摘要

汉语国际教育专业实习者赴泰进行汉语教学,会因文化距离、文化态度及语言等因素的影响而出现跨文化适应的问题。从一般性适应、工作性适应和交际性适应三方面阐述此问题,结合实习经验加以分析并提出对策,以促进赴泰实习的顺利开展。