摘要

体育一直处于边缘地位。尤其到了高中,部分教师认为高中体育教学一切都要以高考为主,所以便采取轻视的态度对待体育这门学科。近年来,素质教育成为我国教育主抓的方向,体育是素质教育中的重要组成部分,这就意味着高中体育课堂教学改革势在必行,笔者将针对自身实践经验,就以学生为本的高中体育教学策略展开初步分析,以便提升我国的教育质量。