初中是学生重要的教学阶段之一,对于学生来说有着承上启下的作用,同时英语教学有着重要的意义,是学生日后工作和学习中重要的交流工具之一,由于受到当地民族语言和文化的差异,使得在实际的教学活动中存在一定的问题,对于英语教学的提高起到一定的阻碍作用,所以教师在目前的教学活动中,应加强对于英语教学的创新,突破语言特点、民族文化、生活环境的影响,激励和帮助学生进行英语学习,以此全面提高英语教学的水平。
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