摘要

高校肩负着传承与发展传统音乐非物质文化遗产的重大历史使命,将其融入音乐教育中,不仅能培养高素质的音乐人才,而且能打造本土特色学科。鉴于此,本文以马山民歌为例,重点分析高校音乐教育应如何传承与发扬传统音乐非物质文化遗产。