“副科”教师当班主任

来源：新教师, 2021, (09): 5.

<正>1.我们学校有位美术教师当班主任。他自己原本不愿意当,但学校安排,只好接受。学校先安排一对一班主任导师指导新班主任带班,教给方法,减轻工作压力,再慢慢放手让他独立带班,一般三年后就出师了。这位教师有精力有活力,受学生欢迎,班级管理效果不错。2.我们学校是一个班配两个班主任,"副科"教师当副班主任。家长觉得"副科"教师单独当班主任管不住学生,但两个班主任就不会担心了。两个班主任意见不合的时候会吵架,但配合好的话能轻松不少,比如,卫生、排队、放学这些事可以给副班主任管,"主科"教师就比较有时间去做学生和家长的工作。担任副班主任的教师评职称时也能按班主任的工作量计算。3.我们学校有个音乐教师当班主任,班级管理得很好,学生进步很大!音乐教师有时间,也挺有办法的,还善于调动学生。