美术课堂教学中的“趣味性”规律探索

作者：王杨萍

来源：成才之路, 2018, (02): 86.

• 趣味性
• 美术教学
• 规律探索
• 语言美
• 演示
• 活动

充满"趣味性"的美术课堂教学,能激发学生学习美术的兴趣,培养学生的创造能力与创新能力。为增强美术课堂的"趣味性",教师应注重语言美、增强教学趣味性,发挥演示作用、提升教学趣味性,精心开展活动、寻求教学趣味性。