在小学语文教学中,阅读教学和写作教学是两项至关重要的内容,其对学生阅读能力和写作能力具有决定性的影响。而作为一名优秀的教育工作者,应该在新课标指导下,努力创新教学模式,坚持将学生作为教学主体,并因材施教、寓教于乐,鼓励并督促学生在阅读中积累写作素材和词汇,在写作中提升阅读兴趣和技巧,以读促写、读写结合,从而有效提升其阅读和写作能力。有鉴于此,本文结合笔者教育实践工作经验,主要对小学语文阅读教学和写作教学的有效整合展开探讨。
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