摘要

本研究选取大学生为被试,以Rosenberg自尊量表、症状自评量表(SCL-90)及内隐联想测验为测量工具,获取大学生的外显、内隐自尊以及心理健康数据。分析发现:(1)大学生总体心理健康水平在正常范围,但表现出中度强迫症状;(2)大学生外显自尊与内隐自尊是两个相对独立的心理结构,外显自尊越高,心理健康水平越高,内隐自尊与心理健康无明显相关关系;(3)依据外显和内隐两维度划分的4种自尊类型大学生,其心理健康水平不同,其中高外显高内隐自尊组的个体心理健康水平最高,低外显高内隐自尊组的个体心理健康水平最低。这提示应多关注外显自尊较低的大学生,尤其是这类群体中内隐自尊较高的个体,必要时应组织干预,维护其心理健康。