尽管部分小学低年级数学教师在提升学生口算能力方面下了不少功夫、花了不少心思,但是,学生的口算能力却始终不太理想。之所以如此,是因为教师没有激发小学低年级学生对口算的兴趣,是因为教师没有教会小学低年级学生口算的方法,是因为教师没有引领学生卓有成效地进行大量的口算练习等。围绕"千方百计激发口算兴趣、浅显易懂讲解口算方法以及扎实高效开展口算练习"等三个方面,深入浅出地论述提升小学低年级学生口算能力的一些有效途径。
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