工匠精神、劳动教育融入中职语文教学的实践探析——以《景泰蓝的制作》教学为例

作者：冯胜清

来源：江苏教育研究, 2019, (18): 74-76.

DOI：10.13696/j.cnki.jer1673-9094.2019.18.020

• 景泰蓝的制作
• 工匠精神教育
• 劳动教育
• 读悟议写

弘扬"工匠精神"、劳动光荣已成为时代主题。职业学校是培养一线技能技术型劳动者和未来工匠的摇篮,必须将"工匠精神"的学习和劳动教育融入到课程、各项活动之中。叶圣陶的文章《景泰蓝的制作》是一篇极好的进行"工匠精神"学习和劳动教育的教材,教学时要通过读、悟、议、写等形式让学生学懂学到"工匠精神",懂得劳动光荣、技能宝贵、创造伟大。