摘要

小学英语是基础性科目,学生在学习的过程中多以兴趣为动机开展学习活动。课本剧是小学英语教学中较新颖的教育教学模式,教师通过运用课本剧可以最大化地激发学生的学习兴趣,并促进学生的认知发展。在这个过程中,教师通过组织教学也能实现自身教学能力的提升,并能通过教学反馈进一步优化教育教学组织形式,实现教学的最优化。

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