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摘要
<正>培养什么人，是教育的首要问题[1]。在深化素质教育的进程中，广大中小学也在不断地探索五育并举、全面发展学生的育人培养体系。社会性科学议题学习（Socioscientific Issues Learning,SSI-L）这一项目于2020年3月一经公布，得到诸多志同道合学校的积极响应。经专家评审、在线访谈与调研，选定了首批合作校36所，以及北京、浙江、山东、山西4个项目区域基地。经2020年8月的专题研修，首批合作校于2020年秋季开始SSI-L项目校本研究与课堂实施工作。至2021年9月，
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