《液压与气压传动》课程教学思考与实践

作者：石岩; 李国芹

来源：河北工程技术高等专科学校学报, 2016, (02): 74-76.

DOI：10.16046/j.cnki.issn1008-3782.2016.02.019

• 液压与气压传动
• 课程教学
• 形成性考核

在当前校企合作、工学结合的背景下,专业性较强的《液压与气压传动》课程教学需要不断探索新的教学思路。针对学生基础和智能特点,提出了课程内容选择方式、课程导入模式及评价体系建立方法的建议,对高职高专《液压与气压传动》课程教学具有借鉴意义。

• 单位
  河北工程技术高等专科学校