浅论幼儿园教师的专业技能

作者：田翠萍

来源：新智慧, 2018, (33): 55.

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在素质教育和推动新课程改革的过程中,学前教育备受社会各界的广泛关注,为了从整体上促进学校教育质量和水平,我国积极地加大对幼儿园的投入,为提高幼儿园教师的专业技能水平为依据和前提,更好地实现教育资源的优化配置和利用。因此,本文从宏观角度出发,将理论分析与实践研究相结合,提升幼儿园教师的专业技能。