目前,喀麦隆雅温得第二大学孔子学院与马鲁阿大学合作培养了329名毕业生,大部分分配到喀麦隆全国两百多所公立中学担任本土中文教师。本文以马鲁阿市J中学为例,对本土汉语教师的汉语课堂活动进行调查,对其中较常用且较成功的课堂活动做了举例和展示,分析了汉语课堂活动主要面临的问题,并提出了相应的改进建议。