摘要

素质教育背景下,高职院校需要充分重视体育教学活动,在进行体育课程教学时需要将信息化技术进行有效整合,可以逐渐优化体育课堂教学内容,确保课堂教学内容的丰富性,有助于促进高职学生个性化发展。通过教师根据学生自身情况和教材内容,将信息化技术和体育课程教学进行有效整合,有利于不断提升高职体育课堂教学质量,并不断培养高职学生综合素养。