大学生大五人格、职业期望和职业探索的关系

作者：周碧薇; 钱志刚

来源：牡丹江师范学院学报(社会科学版), 2018, (06): 126-130.

DOI：10.13815/j.cnki.jmtc(pss).2018.06.018

• 大五人格
• 职业期望
• 职业探索
• 大学生

为探讨大学生职业探索的特点及大五人格、职业期望和职业探索的关系,采用大五人格量表(NEOFI)、职业期望量表(OES)、职业探索问卷(CES)对736名大学生进行问卷调查。结果表明,大四学生的职业声望、福利收入维度高于其他三个年级,大一学生的自我发展维度高于大二、大三学生;男学生职业探索高于女学生;城市学生职业探索高于农村学生;大四学生职业探索高于其他三个年级。外向性、开放性、尽责性、职业期望与职业探索正向关联,神经质与职业探索负向关联。高外向性、开放性、尽责性、职业期望对大学生职业探索有着提升的作用。

• 单位
  蚌埠医学院