质量监测助力心理健康教育发展

来源：牡丹江教育学院学报, 2020, (06): 2.

<正>新年伊始,新冠肺炎疫情突发,严重扰乱了教育教学的正常秩序,在一定程度上影响了学生的身心发展。按照市教育局及教研院工作部署,教研院教育质量监测部于2020年5月27日至6月3日对全市直属中小学心理健康教育现状进行调研。共调研市教育局直属5所小学、10所初中、4所高中及3所完全中学。调研重点围绕