思维导图在初中道德与法治教学中的应用探究

作者：黄丽萍

来源：科普童话, 2020, (12): 17.

<正>思维导图在初中道德与法治教学中应用的必要性思维导图是一种思维可视化的教学方法,以图文的形式,将知识层级的各个关系展现在学生面前,使其能够更加直观、明了地把握知识体系和要点。思维导图以直观接结构图的形式运用在道德与法治学科教学中,能够起到事半功倍的教学效果,对于学生知识与能力的提升具有重要作用。