在初中语文课程教学实践中,教师要善于利用信息技术教学方式为学生营造良好的语言学习环境,将现代化信息技术和语文教学进行有效的整合,发挥信息技术在语文课程教学中的优势,转变传统教学和评价思路,提高学生学习质量。文章立足初中语文课程教学实践,首先简要概述了信息技术和初中语文教学整合的意义,并在此基础上结合日常教学经验,从口语交际教学、阅读教学、作文写作教学以及优化作业盲点四个角度具体分析了信息技术与语文教学的整合应用措施。
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