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摘要
[目的/意义]本文旨在帮助学界厘清社会学习理论的发展进程及其在信息系统领域的应用现状，填补国内对社会学习理论在信息系统领域应用研究综述上的缺失。[方法/过程]通过对国内外相关文献的梳理，总结该理论在信息系统研究中的应用成果，并讨论目前研究中存在的局限性和未来的研究方向。[结果/结论]社会学习理论在信息系统研究中的应用主要包括信息系统的设计和优化、信息系统用户参与和持续使用、消费者购买意愿、网络犯罪的影响因素4个方面；同时，当前研究存在忽视信息系统动态性、信息系统类别缺乏细分、主体自我调节行为缺乏研究、研究情境较少和实证研究方法单一等问题，未来研究可在这些方面取得进展。
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