浅谈高中历史学科中的德育渗透

作者：陈会来

来源：吉林教育, 2021, (34): 64-65.

<正>历史学科是人文学科之一,而且是天然的德育载体之一,历史学科的教学过程中所体现的情感和态度和德育目标非常一致。随着我国新课程改革的深入,德育已经成为学科教学中不可缺少的一部分。高中阶段历史学科中有非常多的德育思想、内容、方法等,将德育渗透到历史教学中,不仅能引导学生学习相应的历史知识,也能培养学生的品德思想,帮助学生树立正确的价值观、历史观,促使学生全面发展。本文从高中历史学科中渗透德育的重点入手,探讨了高中历史学科中的德育渗透策略。