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核心素养下初中地理教学改革的问题与措施分析
作者:马修
来源:
新课程(下)
, 2019, (11): 59.
核心素养
初中地理
教学改革
摘要
主要通过对核心素养下初中地理改革的问题进行分析,明确其存在教学目标不明确、教育内容层次不清、教学评价机制落后等问题,导致初中地理教学发展受到限制。同时制定相应的改革措施,以期改善初中地理教学现状。
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