《普通高中课程标准(2017版)》指出:"语文教师应着力培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量。"课外阅读是高中语文教学的重要组成部分,是提高学生语文素养的重要途径之一。本文立足主题阅读,以《史记刺客列传》的主题阅读设计为例,探究主题阅读的方法策略。