数学文化在小学数学课堂教学中的融入

作者：孔玉瑾

来源：新课程教学(电子版), 2021, (10): 108-109.

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小学数学蕴含了丰富的数学文化,同时新课标要求小学数学课堂教学要充分体现数学文化的影响作用。教师在数学课堂教学中融入数学文化具有重要的意义,能打破传统的课堂教学模式,有利于使学生从小接受到文化的熏陶,掌握学习数学的科学方法,感受小学数学的魅力。