在教育深化改革的背景之下,师范院校更加需要加快人才培养步伐,为社会输送优秀的人才。当前,师范院校在针对学前教育专业的钢琴教学工作中存在一定的问题,影响人才质量。因此,师范院校有必要从当前面临的问题出发,提升钢琴教学水平,保证学前教育专业学生得到良好的钢琴教育。本文主要探究师范院校学前教育专业的钢琴教学现状,提出提高师范院校学前教育专业钢琴教学质量的策略。
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