素质教育导向下的民办高校奖学金激励功能调查研究

作者：王志杰; 任晨阳

来源：江西青年职业学院学报, 2014, 24(06): 56-58.

• 素质教育
• 高校奖学金
• 激励功能

本文从十八大报告对素质教育的要求入手,以高校奖学金激励功能调查为抓手,分析当前高校奖学金评定的现状,找出现行奖学金评定体系不完善的地方,从三个方面提出了改善奖学金激励功能的具体措施:一是建立档案,规范程序;二是扩大范围,按需设奖;三是及时宣传,把握时效,使奖学金激励功能得以充分发挥。

• 单位
  宿迁学院