整体关联 局部优化 科学评价

作者：桂文通

来源：中学数学教学参考, 2021, (02): 70-72.

• 整体关联
• 局部优化
• 评价科学

一道好的试题需要命题人的反复打磨。从试题的初步想法到最终定稿的过程中,命题人需要对试题文本与试题结构进行深度思考,还需要研究考生的心理和思维特征,在不断优化中让中考试题真正发挥其应有的评价功能。