新课标下物理习题课的教学模式初探

作者:朱世军; 郑忠勇; 陈业勇
来源:科学咨询(教育科研), 2019, (02): 105.
DOI:10.3969/j.issn.1671-4822.2019.05.094

摘要

本文主要以新课标下物理习题课的教学模式为重点进行阐述,结合物理习题课教学现状为主要依据,从挑选具有趣味性的习题、组织学生进行探究合作学习、把习题和实验进行结合、挑选一题多解的习题这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升物理习题课的教学效率和质量,为学生以后的学习和发展奠定坚实基础。

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