摘要

当前时代,小学阶段的语文学科教学除了注重相对常规的质效提升外,还在趣味性提升的方向上投以诸多关注。小学学科知识相对基础,应令学生享受更多寓教于乐的学习气氛,在快乐学习中高效内化知识,并形成更多与当下生活及未来发展相关联的感悟,以补全其个人见识,优化其成长发展效果。本文首先叙述了小学语文课堂教学发展境况及趣味教学实行的重要性,其次分析了小学语文课堂趣味教学应用的侧重点,最后列举了数项小学语文课堂趣味教学应用策略,从而为关注这一话题的教师提供参考。