高职院校护理专业内科护理分层在线教学效果分析

作者：徐敏; 周慎; 叶芳; 王伟^*

来源：现代商贸工业, 2021, 42(22): 150-152.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.22.070

• 分层教学
• 在线教学
• 高职院校
• 护理专业
• 内科护理

"互联网+教育"的不断推进,教室作为教学发生的唯一场所被打破,互联网正在成为教学发生的重要场所,利用互联网信息技术开展在线教学,学生通过教学平台自主学习教学资源是在线教学的重要组成部分,以武汉铁路职业技术学院护理专业内科护理分层在线教学为例展开研究。

• 单位
  武汉大学中南医院; 武汉铁路职业技术学院