摘要

Scratch软件编程教学是培养学生思维能力的重要载体,能激发学生的创新意识和创新能力。文章尝试运用导学单、思维导图和微课等教学方法,从培养学生思维能力和创造能力的角度探索基于游戏化的Scratch教学模式。