《计算机应用基础》课程教学中工匠精神培养策略研究

作者：王婷

来源：教育现代化, 2019, 6(30): 208-210.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.30.095

• 工匠精神
• 质量意识
• 教学项目

工匠精神是一种高品质的职业态度和精神理念。工匠精神的培育已然成为时代赋予职业教育人才培养的重要目标,贯穿职业教育的全过程。本文立足《计算机应用基础》这一课程,从树立质量意识、明确工艺流程及鼓励锐意创新三个方面谈谈在具体的学科课程中如何培养工匠精神。

• 单位
  珠海市第一中等职业学校