如何在群文阅读中培养批判性思维能力

作者：向维兵

来源：中学语文·教师版, 2019, (27): 30-31.

<正>我们知道,现在群文阅读的研究方兴未艾,前景广阔,它的应用价值越来越为广大语文人所公认和看好。其中,群文阅读的课堂结构理论尤其让人耳目一新。群文阅读课堂结构理论体系可以分为三大类课型,也就是"知能习得课""审美赏析课""读写共生课"。这套新的课堂结构理论体系彰显了群文阅读"在阅读中