孤独症谱系障碍儿童听觉特征分析

作者：庞秀明; 王晓敏; 陈琪; 刘晓翠; 孙彩虹; 王佳^*

来源：中国学校卫生, 2019, 40(04): 496-502.

DOI：10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.04.006

• 孤独性障碍
• 听觉
• 儿童
• 精神卫生

目的探讨孤独症谱系障碍(autism spectrum disorder, ASD)儿童听觉脑干反应(auditory brainstem response, ABR)各波潜伏期和峰间期的特征及与ASD行为表型间的关联。方法收集哈尔滨市明确诊断的2～6岁ASD儿童90例,应用脑干电位诱发反应仪采集ABR数据,分析ASD儿童左右耳各波潜伏期、峰间期特征及与临床表型的关联。结果ASD儿童左、右耳Ⅰ,Ⅲ,Ⅴ波潜伏期分别为(1.51±0.20)(3.83±0.34)(5.63±0.23)ms;(1.54±0.16)(3.78±0.23)(5.63±0.22)ms,均超过正常均值(P值均<0.05);ASD儿童Ⅰ-Ⅲ(6.6%),Ⅲ-Ⅴ(1.1%),Ⅰ-Ⅴ(3.3%)峰间期较正常儿童延长;<3岁组与3～7岁组ASD儿童相比,左右耳Ⅰ-Ⅲ,Ⅰ-Ⅴ峰间期均明显延长(P值均<0.05)。关联性分析发现,ASD儿童左耳Ⅰ波潜伏期与孤独症诊断访谈量表修订版(ADI-R)社交功能缺陷存在正相关(r=0.45,P<0.05);左耳Ⅰ波潜伏期、Ⅲ-Ⅴ峰间期和右耳Ⅴ波潜伏期与非言语性沟通能力障碍呈正相关(r值分别为0.35,0.39,0.34,P值均<0.05);左、右耳Ⅰ-Ⅲ峰间期与重复刻板行为呈正相关(r值分别为0.39,0.35,P值均<0.05)。结论 ASD儿童存在异常的听觉行为特征,且异常程度与ASD儿童社会交往、沟通及重复刻板行为的严重程度存在明显关联。

• 单位
  黑龙江中医药大学