幼儿园科学区域环境创设刍议

作者：窦文旭

来源：读写算, 2020, (19): 38.

• 幼儿园
• 科学区域
• 环境
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正如"指南"中所说:"环境是重要的教育资源。"在幼儿园开展区域活动的过程中,教师应该重视环境的营造和创设,从而发挥环境对于幼儿的影响与启发作用,促进幼儿的身心健康成长。在本文中,笔者以幼儿园科学区域环境创设为例,探讨如何通过优化区域环境,提高区域活动的效率和质量。