小学法治专册“抛锚式”教学初探

作者：杨旭焕

来源：中小学德育, 2021, (02): 45-48.

• 道德与法治
• 法治专册
• 抛锚式教学

针对教师教学难和学生学习兴趣不足、主题意识不强等问题,借用"抛锚式教学"理念,通过研读教材和学生,搭建联通"法治"与"我"的脚手架,激发法治学习兴趣,聚焦学生的法治困惑展开教学,促进其法治理解和认同,进而通过真实性情境体验,强化其法治践行,提高法治专册教学实效。