<正>教师要用语言黏住学生,在日常的教育教学活动中,总是在利用语言与学生沟通交流,当教师发出的语言信息,在学生头脑中建立信任联系时,学生就会欣然接受教师的语言指令,按部就班地按照教师的要求,高质量地完成任务。教师的语言艺术是教师从教效果的得意春风。同样一个教师,两种不同的语言表达方式,会产生不同的教育效果,影响学生的成长轨迹,决定学生不同的发展方向,改变学生的命运。教师
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