为什么要坚持马克思主义的指导地位?这是马克思主义理论教育工作者在工作中经常要面对的和必须作出回答的问题。结合中国的历史与现代时代分析,笔者认为,长期坚持马克思主义的指导地位,既是历史的选择,也是现实的选择,更是理性的选择。