谈流行音乐与音乐教学的融合

作者：王大璋

来源：开封文化艺术职业学院学报, 2020, 40(12): 123-124.

• 流行音乐
• 音乐教学
• 教学改革

在现代化教育背景下,中职音乐教学与流行音乐融合具有重大意义。教师应通过合理选择题材、营造教学情境、拓展第二课堂等方式,激发学生的音乐兴趣,丰富和创新教学内容与模式,借助多样化音乐活动,使学生音乐技能与艺术素养得到全面提升。