摘要

利用微信广泛的应用基础、即时交流的便利性、丰富的学术资源、便利的数据分享功能、灵活的互动方式,对混合教学模式进行了实践探索。建立《荷载与结构设计方法》课程微信公众号和班级微信群,与学生实时沟通交流,答疑解惑,并依据课程内容和进度向学生推送相关微信资源。微信中的教学素材可以让学生更生动地理解课程内容,能够帮助学生进行深入学习。因此,学生可高质量完成各学习环节。建立微信线上测试系统,随时检测学生学习效果并评估教学质量。结合微信实现多层次和多渠道的混合教学模式,大大提高教学质量。