初中英语阅读教学的有效实施

作者：赵雅俊

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, S2: 235.

• 初中英语
• 阅读教学
• 有效实施

新课标下,初中英语阅读教学有着以下几个特点:从兴趣出发,着重强调学生过程体验、以自主入手,理论实践相结合、从理论学习切入,力争实现跨文化影响。由此我们认为,初中英语阅读教学,需要合理选择阅读材料、丰富阅读教学方法、转变阅读教学观念。