<正>当前全社会对学生核心素养问题的关注,本质上是关注"教育要培养什么样的人"这一根本问题。《英语课程标准(2017年版)》提出的核心素养主要包括:语言能力、学习素养、文化意识、思维品质、学习能力。大多数英语教师还处于一种较浅层次的理解状态,对核心素养有所思考,但往往落入窠臼。以阅读教学为例,传统的"梳理文章信息→语言知识讲解"阅读教学模式仍占主导,教学设计趋于模式化,文本处理简单肤浅,对
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