高职院校在目前的人才培养机构中的地位不断提升,基于素质教育的要求以及现阶段社会发展的实际,需要切实提升高职院校的教师建设水平,注重教师队伍建设优化,促进高职院校育人水平不断提升。基于素质教育的目标需要,提出了课程思政的育人理念,目的是在培养高职专业人才的过程中,更加关注人才的全方位、综合素养的提升,这是新型专业人才应该具备的基本素养。本文介绍了目前高职院校师资队伍建设现状,分析课程思政对于高职教师提出的新要求,提出课程思政背景下高职院校师资队伍建设的具体对策。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
