“区块链+”高校智慧校园建设研究

作者：唐晓嗣; 桂文林

来源：中国成人教育, 2019, (13): 42-44.

• 智慧校园
• 评价指标体系
• 区块链
• 职业特色
• 价值效能

依据国家标准《智慧校园总体框架(GBT36342-2018)》和智慧校园整体建设方案,结合高职院校实际,以"服务教学、培养人才"为目标,搭建智慧校园质量体系。探究区块链技术在智慧校园建设中的应用,建设去中心化教育教学系统、智能化政务管理系统、学生主体智慧生活系统、智能安全预警系统等。构建职业特色智慧校园评价指标体系,从规划建设、平台建设、价值效能三个类别进行项目评价,突出"价值效能"职业特色。

• 单位
  广东南华工商职业学院; 中国社会科学院; 暨南大学