生态美育指通过生态审美思想与文化艺术救治现代人的某种“精神危机”,其根本目标是重建人类审美化的生态人格——从全面发展的视角塑造真正完整的人,用艺术为乡村构建活力。以我国香港盐田梓村为例,在生态美育视角下寻找其成功经验,依托生态整体设计方法打造新型乡村公共空间具有理论与实践价值。