摘要

《完整人物形象创作》与翻转课堂模式相融合,与传统的表演教学相比较,有了一套较为完整的教学和评价体系,并能够结合相应的教学系统线上线下综合了解学生的学习情况,及时得到教学反馈,提高教学效率。

  • 单位
    四川大学锦城学院