小学英语课堂趣味活动的研究策略

作者：高丽英

来源：校园英语, 2020, (03): 98.

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趣味课堂,指的是在教学的过程中,为了能够让学生更好地将学习兴趣和重点知识点紧密融合,着力进行欢快、轻松课堂气氛营造的过程。小学英语课堂由于面向的是广大小学生群体,因此,格外需要将小学生的学习兴趣和活动的内容巧妙结合。摒弃单纯讲授和练习的方式,对于整体的教学趣味性进行专项研究,将有助于小学生提高英语学习的效果,并且能够打造更加良好的记忆效果。在提升小学英语教学质量的过程中,详细分析打造趣味小学英语课堂的技巧是非常有意义的。