排舞课程因自身独具的观赏性、娱乐性以及互动性等特点越来越受到大学生的关注和喜爱,并在高校体育课程中设置开展。正是因其受众面广泛和课程所具有的情感教育元素,为高校排舞课程教学融入思想政治教育提供了有利条件,本研究在目前高校排舞课程发展基础上,对排舞课程的思想政治教育功能、教育因子进行解析和探索,并对高校排舞课程渗透思想政治教育提出了一些具体实现途径。