<正>为更好地开展护生职业生涯教育,构建富有特色的护理专业职业生涯教育模式,作者对300名护理专科生进行了职业生涯规划现状的问卷调查,现报道如下。1对象与方法1.1调查对象选取怀化医学高等专科学校2008～2010级的统招护理专科生300名,其中女生219名,男生81名。平均(18.75±2.75)岁。1.2方法采用按年级随机分层抽样的方法进行问卷调查。
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